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【靈乩】

【王○○】

 劉奕壯師兄: 說到之前我老師的部分˙有些事情我回想了一下˙好像有一些小問題˙諸如每次老師開示的時候或是著古裝變成 漁籃觀音 時都讓我覺得老師好像是分身兩個人˙難道會是師兄說的 被外靈附身嗎˙感覺好像有一點像˙但是我也不太敢確定˙這可能也是之前 對 老師的疑問˙但是我知道問了也不會有答案的˙所以就一直擱在心中˙雖然如此˙我對老師還是充滿懷念感恩的˙感謝老師曾經為我的付出˙為我的奉獻與犧牲˙阿貴不敢忘懷 當 銘記於心 他日望能湧泉以報˙˙˙PS:自然流露開示的部份˙我認為老師還是沒問題的˙阿貴確信老師說的是正法˙只是我比較鈍˙總是無法當下理解法義˙也辜負了老師的一片苦心˙那時候的我可是很不聽話的阿˙˙˙以下的˙師兄就可想而知了**

回應

末學為尊重宗教,所以會以他們各自的名詞來說明,所謂「外靈」,不能說是「附身」,一般「附身」是應用在「鬼道」!而乩童是外來的鬼神,鬼神雖有高低之分,但他們的名稱是「降駕」、「神駕」,至於師兄所說的,應是「靈乩」!

台灣西部是以「乩童」為主,東部則是以「靈乩」為主,靈乩的原理,是自己過去世的「靈」,經由「人為的啟動、訓練、暗示」、或是重大的變故,比如重病,車禍、災難等等,啟動、誘發出潛藏在深層意識,過去世殘存影象的動力!

過去靈也是輪迴六道的靈,所以當過去世的靈,是在神的位階,出現後也會有「神格」的表現,末學也看過如「畜牲道」動作的靈,但不管如何,必定會與現世「人」的靈不同!所以會出現如同雙重人格的現象!

著古裝有三種可能性,一是過去的習慣,二是要讓眾生能分別是不是已降駕(乩童也是),三是要表現與眾不同!

至於「自然流露開示」的部份,末學不是說「聽的人」懂不懂,是「說的人自己」懂不懂,如果懂得「佛法」、「妄執」、「無我」的道理,先不說是不是為了降服眾生的方便而「著古裝」,「度高階靈」的說法,就有些問題,比如「高階」要度,「低階」要不要度?,如果要度,何必特別標榜「度高階靈」?末學不是要挑語病,是指出「佛法」不只是說得有理而已,更要行持表現於外!而修學者也要能學習「分別、質疑、辨識」,「質疑」是進步的動力,如果是對的,也不怕質疑的!

謝謝指教!

 

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